Dr. en Psicología con la especialidad de Clínica y Forense. Dr. en Ciencias de la Salud. Profesor en Pedagogía Terapéutica. Psicólogo en excedencia voluntaria de la Fiscalía del Tribunal Superior de Justicia y de los Juzgados de Menores de Madrid. Embajador de la Asociación Iberoamericana de Psicología Jurídica. Profesor en Psicología (U.C.M.). Académico de Número de la Academia de Psicología de España. Patrono de la Fundación Pequeño Deseo. Consejero de OCU. Patrono de la Fundación MERCK. Director clínico y presidente de la Comisión Rectora de RECURRA-GINSO (clínica de salud mental infanto-juvenil y centro terapéutico). Presidente de Honor de la Sociedad Española para el Estudio de la Violencia Filio-parental (SEVIFIP). Escritor. Contertulio en Medios de comunicación. Primer Defensor del Menor. Es colegiado de Honor en Psicología y le concedieron la Cruz de San Raimundo de Peñafort por el Ministerio de Justicia. Premio Francisco de Javier del Gobierno de Navarra.

Doctor en Psicología por la Universidad de Murcia. Profesor Titular del Departamento de Psiquiatría y Psicología Social. Profesor de las asignaturas de "Psicología Social", "Psicología del Testimonio" y "Psicología Jurídica aplicada a ámbito laboral". Director del Servicio de Psicología Aplicada (SEPA) de la Universidad de Murcia. Investigador Principal del Grupo de Investigación E043-04 "Psicología Social". Director de la Unidad de Psicología Legal y Jurídica (PSILEG). Director de la Unidad de Psicología Legal y Jurídica (PSILEG). Desarrolla labores de investigación relacionadas con distintas manifestaciones de la violencia interpersonal, especial en violencia de usuarios hacia profesionales sanitarios y en violencia escolar, y en el estudio de la credibilidad del testimonio. Ha participado en multitud de publicaciones de artículos en revistas científicas, nacionales e internacionales y ha realizado colaboraciones en obras colectivas de carácter científico.

Catedrático emérito de Psicobiología en el Instituto de Neurociencias y en la Facultad de Psicología de la Universidad Autónoma de Barcelona. Ha realizado estudios y trabajos de investigación en las universidades del Ruhr (Alemania), de Oxford (Reino Unido) y en el Instituto Tecnológico de California (Caltech, EEUU).

Forma parte del grupo de investigación sobre Potenciación y recuperación de la memoria por estimulación eléctrica cerebral en ratas normales y con daño cerebral y es profesor del Máster en Psicobiología y Neurociencia Cognitiva.

Licenciada en Psicología. Orientadora Educativa en la Región de Murcia. Directora del EOEP Molina de Segura. Ponente en diversas actividades de formación del profesorado y de difusión de temas relacionados con la educación con familias: Jornadas TDAH en Molina de Segura, Jornadas sobre metodologías inclusivas y dificultades de aprendizaje, entre otras. Ponente en diversos cursos y seminarios del Centro de Profesores de Murcia, especialmente sobre dificultades específicas de aprendizaje y metodologías innovadoras e inclusivas. Ponente colaboradora en el Máster de Orientación Educativa de la Facultad de Educación-Universidad de Murcia. Coordinadora de varios proyectos Erasmus+ sobre dificultades específicas de aprendizaje y sobre la prevención del fracaso y abandono escolar temprano. Coordinadora del Prácticum en el EOEP Molina.

Master en Dirección de Organizaciones no Lucrativas por ESADE y Master en Coaching y Gestión del Talento por la Escuela Universitaria de Dirección y Empresa. Actualmente es responsable nacional del Proyecto de Orientación Profesional de la Fundación Bertelsmann y dirige el proyecto de la Alianza para la FP Dual en la Comunidad de Madrid. Con una larga trayectoria en áreas de responsabilidad social corporativa, orientación profesional, innovación educativa y formación e integración laboral, ha sido anteriormente Director de Programas para Emprendedores de Ashoka España y Coordinador General de la Fundación Exit. Consultoría sobre Responsabilidad Social Corporativa y Diseño de Programas de Voluntariado Corporativo. Reconocimientos y premios Participante como ponente en UNESCO World Higher Education Conference 2022.

Licenciado en Psicología, Psicopedagogía y Máster en Sexología y terapia de pareja. Orientador educativo en la Región de Murcia. Cofundador y presidente de ASSEX, Asociación de Sexualidad Educativa. Realiza para la asociación los programas y proyectos de igualdad y de educación sexual, entre ellos: el programa de prevención de violencia de género a través de la educación emocional, el programa ¡Preven-Go! de educación sexual; Coordinador y coautor del protocolo de prevención del acoso sexual en jóvenes a través de las relaciones saludables. Ha dado charlas, cursos y talleres para IES de la Región de Murcia, para la Universidad de Murcia, para el CPR de la Región de Murcia, para el Colegio Oficial de Enfermería de la Región, entre otras instituciones. Ha ofrecido ponencias en diversas Jornadas. Escribe artículos para el periódico La Opinión de Murcia con una sección de educación y psicología. Ha escrito artículos para la revista COPOE. Forma parte del profesorado del Máster en Educación Emocional y Bienestar de Rafael Bisquerra, en el módulo de educación afectiva y sexual.

Doctor en psicología. Máster en psicología clínica. Máster en sexología. Catedrático de psicología de la Universidad de Salamanca. 30 años de investigación reconocidos por la Agencia Nacional de Evaluación. Director del ICE: Instituto de Ciencias de la Educación. Doctor Honoris Causa por la Universidad de San Marcos (Perú), la más antigua de América. Premio profesional de Infancia de Castilla y León. Premio a la Trayectoria Profesional: Academia Española de Medicina y Sexología. Miembro de Honor de la Sociedad Española de Pediatría de la Adolescencia. Autor de numerosísimos libros y artículos sobre educación sexual, necesidades en la infancia y adolescencia, menores infractores, promoción del desarrollo personal y social, ética de las relaciones sexuales… Algunos de sus libros son, “Educación sexual” (2005), “Educación sexual de los hijos” (2006), “Homosexualidad y familia” (2007), “Guía sexual para las personas con discapacidad intelectual” (2012), “Abusos sexuales y otras formas de maltrato sexual” (2014), “Ética de las relaciones sexuales y amorosas” (2015), “Educación sexual y ética: unidades didácticas” (2017) y “La sexualidad después de los 50 y más. Con conocimientos y humor” (2018).

Licenciada en Psicopedagogía. Diplomada en Maestro de Audición y Lenguaje. Obtención del Título de Estudios Avanzados en el programa de Doctorado de Psicología: Psicología y Aprendizaje en el área de conocimiento de Psicología Evolutiva y de la Educación (Universidad de Zaragoza). Formada en Inteligencia y Bienestar Emocional.  Orientadora y docente en el colegio Británico de Aragón. Vocal de Relaciones Institucionales y enlace con Iberoamérica de la Asociación Aragonesa de Psicopedagogía. Directora de "Educar y Orientar", la revista de COPOE. Miembro de la Confederación de Organizaciones de Psicopedagogía y Orientación de España. Coautora de tres ejemplares de Adaptaciones Curriculares Básicas SERAPIS en Inglés de la Editorial CEPE. Coautora del capítulo "Parálisis cerebral y lenguaje" en Puyuelo Sanclemente, M. (2007) Evaluación del lenguaje BLOC. Aplicación a poblaciones con necesidades educativas específicas (321-353). Barcelona: Elsevier Masson.  Cuenta con una amplia experiencia como coordinadora y ponente en congresos nacionales e internacionales, cursos formativos para profesionales, docentes y escuela de familias. Miembro del comité organizador de los Congresos Internacionales de Inteligencia Emocional y Bienestar (CIIEB).